Hay aprendizajes que llegan a nuestra vida para recordarnos que nunca es tarde para empezar algo nuevo. El mío, estos días, tiene seis cuerdas, un montón de notas y muchas ganas de sonar.
He comenzado mis clases de guitarra flamenca con muchísima ilusión. Soy principiante y todavía estoy familiarizándome con el instrumento, con la posición de los dedos, las cuerdas, los trastes y esos pequeños movimientos que, poco a poco, van convirtiéndose en música.
A veces las manos parecen no ponerse de acuerdo, pero cada vez que consigo sacar una nota o seguir un pequeño fragmento de una canción, siento que avanzo.
Y, como me gusta hacer las cosas a mi manera, también he empezado a mejorar los materiales que nos facilita el profesor. He descubierto que necesito comprender visualmente lo que estoy aprendiendo, organizarlo y convertirlo en unos apuntes que me resulten fáciles de consultar.
De los apuntes del profesor a mis propias láminas
Una de las primeras cosas que he hecho ha sido preparar unas láminas más visuales y coloridas para estudiar los acordes y las canciones.
He querido transformar los apuntes en pequeños esquemas que me permitan comprender mejor dónde colocar los dedos, qué cuerda tengo que tocar y qué traste debo pisar.
He preparado una presentación de los acordes con sus diagramas, la numeración de los dedos y los símbolos que indican cuándo una cuerda se toca al aire o cuándo no debe sonar.
También he utilizado colores para distinguir los distintos trastes y facilitar su identificación.
Con las canciones he seguido la misma idea: he organizado las tablaturas en líneas, colocando cada número sobre la cuerda correspondiente. Así puedo seguir las notas, reconocer los movimientos y comprender mejor cómo se representa la música.
No se trata de cambiar lo que nos enseña el profesor, sino de buscar una forma de presentarlo que me ayude a entenderlo y recordarlo mejor.
Cada persona aprende de una manera, y yo he descubierto que necesito verlo todo claro, ordenado y, si puede ser, ¡con mucho color!
Mis tres primeros acordes: tres nuevos amigos 🎶
He querido organizar mi trabajo personal en casa, comenzado a trabajar con tres acordes fundamentales. No quiero agobiarme aprendiendo demasiadas cosas de golpe. Iré despacio, paso a paso, y empezaré por tres posiciones que tengo que reconocer y practicar.
Mis tres primeros acordes son:
1. MI MENOR (Mim o Em)
Es el primero que estoy aprendiendo.
Para colocarlo:
- Dedo 2: quinta cuerda, segundo traste.
- Dedo 3: cuarta cuerda, segundo traste.
- Suenan las seis cuerdas.
Es una posición en la que tengo que aprender a colocar bien los dedos y conseguir que todas las cuerdas suenen limpias.
2. LA MENOR (Lam o Am)
Es el segundo acorde.
Para formarlo:
- Dedo 1: segunda cuerda, primer traste.
- Dedo 2: cuarta cuerda, segundo traste.
- Dedo 3: tercera cuerda, segundo traste.
- Suenan cinco cuerdas; la sexta no se toca.
Aquí ya tengo que coordinar tres dedos y acostumbrarme a una nueva posición.
3. DO MAYOR (DoM o C)
El tercer acorde de esta primera etapa.
Para colocarlo:
- Dedo 1: segunda cuerda, primer traste.
- Dedo 2: cuarta cuerda, segundo traste.
- Dedo 3: quinta cuerda, tercer traste.
- Suenan cinco cuerdas; la sexta no se toca.
Tres posiciones diferentes que tengo que ir memorizando hasta que mis dedos encuentren su sitio casi sin pensarlo.
MI MENOR, LA MENOR Y DO MAYOR.
Estos son mis tres primeros amigos en el mundo de la guitarra.
Un método de aprendizaje: despacio, con orden y sin agobios
Lo que más me ha gustado es la manera de organizar el aprendizaje.
No quiero aprender todos los acordes de golpe ni correr para tocar una canción completa. Primero hay que reconocerlos, colocar correctamente los dedos y conseguir que cada cuerda suene limpia.
El ejercicio que me he propuesto consiste en:
- Colocar el acorde de MI menor y rasguear hacia abajo.
- Cambiar a LA menor y volver a rasguear.
- Cambiar a DO mayor y rasguear de nuevo.
- Regresar a MI menor.
Parece sencillo cuando lo lees, pero cuando tienes la guitarra entre las manos hay que coordinar muchas cosas: recordar la posición, colocar los dedos, evitar que otras cuerdas se apaguen y conseguir que el sonido sea limpio.
Por eso la indicación principal es practicar despacio.
Primero importa que las cuerdas suenen bien. La velocidad llegará después.
También voy aprender a reconocer visualmente cada acorde, identificar su dibujo y acostumbrarme a pasar de uno a otro sin perder la posición.
Es un pequeño ejercicio de memoria, coordinación y paciencia.
Tres canciones para empezar a caminar
Además de los acordes, estas primeras clases ya me han dejado tres canciones entre manos. Cada una representa un pequeño reto y un paso más en este camino musical.
1. La Malagueña
Mi primera canción.
Comenzamos con la Malagueña, una melodía popular que me ha permitido empezar a familiarizarme con las cuerdas y con la alternancia de los dedos de la mano derecha.
Voy aprendiendo a reconocer las notas, a colocar los dedos y a seguir el ritmo. Todavía tengo que concentrarme mucho para no confundirme, pero escuchar cómo empieza a tomar forma la melodía resulta muy gratificante.
Esta canción he conseguido aprendermela de memoria.
2. El patio de mi casa
La segunda canción.
Después llegó una canción que todos conocemos: El patio de mi casa.
Tiene ese aire infantil y familiar que nos lleva a los juegos de la infancia.
En esta ocasión he tenido que prestar especial atención a la sucesión de notas, a las distintas cuerdas y a las pausas. He organizado la partitura en tres líneas para poder seguirla con más facilidad, respetando la posición de cada nota y señalando los calderones y las repeticiones.
Poco a poco voy comprendiendo mejor cómo se representa la música en una tablatura.
3. Piratas del Caribe III
El reto de esta próxima semana.
Y ahora llega una canción que me hace especial ilusión: la banda sonora de Piratas del Caribe III, en Re menor.
¡Esto ya suena a aventura!
Me espera una nueva melodía que estudiar, con sus notas, sus cambios de cuerda y sus repeticiones. He preparado también su tablatura con los colores correspondientes a cada traste, para tener bien identificados los movimientos y poder practicarla paso a paso.
No sé cuánto tardaré en conseguir que suene como quiero, pero ya tengo ganas de sentarme con la guitarra e intentarlo.
Aprender también es encontrar tu propio método
Mientras estudio estas canciones, voy practicando los tres primeros acordes que estoy aprendiendo.
Sé que todavía me queda mucho camino: memorizar las posiciones, coordinar las dos manos, cambiar de un acorde a otro y conseguir que los dedos respondan sin tener que pensarlo tanto.
Pero también estoy descubriendo que aprender no consiste únicamente en repetir. Consiste en observar, preguntar, corregir, practicar y encontrar recursos que nos faciliten el camino.
Por eso me ha gustado tanto preparar estas láminas. He disfrutado diseñándolas, eligiendo los colores y colocando cada nota en su cuerda. Es otra manera de acercarme a la música, uniendo dos cosas que me gustan: aprender y crear.
Y hay algo que también quiero destacar: estoy compartiendo esta experiencia con un grupo de compañeros con los que espero disfrutar de muchas clases, risas y buenos momentos.
Porque la música también es una forma de encontrarse con otras personas.
Nunca es tarde para añadir música a la vida
Quizá todavía no sea capaz de tocar una canción completa sin detenerme, pero cada clase me deja algo nuevo. Una nota que antes no conocía, un movimiento que empieza a salir mejor o una pequeña melodía que ya reconozco.
Y eso también es avanzar.
No tengo prisa. Quiero disfrutar del proceso, aprender de mi profesor, compartir buenos ratos con mis compañeros de guitarra y, quién sabe, quizá algún día sorprender a mis amigos tocando una canción.
Hoy son tres acordes: MI menor, LA menor y DO mayor. Mañana llegarán SOL y RE. Después vendrán otros acordes, otras canciones y nuevos desafíos.
Porque nunca es tarde para aprender, para ilusionarse y para descubrir capacidades que quizá todavía no sabíamos que teníamos.
Hoy mis dedos están aprendiendo a encontrar las notas. Mañana, quizá, consigan contar historias con ellas.
Y mientras tanto, seguiré practicando, equivocándome, riéndome y volviendo a empezar.
¡Que suene la guitarra! 🎸❤️
Me ha encantado…Gracias por compartir